La universidad en los temas de género

Hace casi 30 años la Unesco recomendó la creación de espacios académicos para conocer la problemática femenina en la región latinoamericana y del Caribe. Se tienen algunos avances y uno de los más importantes se está gestando en la Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-.

El 2008 trae noticias positivas para la investigación de temas relacionados con las mujeres. La USAC convoca a la comunidad universitaria a debatir estudios con perspectiva de género, análisis sobre la situación y condición de las mujeres, así como el feminismo en la sociedad guatemalteca.

Esto fue establecido en la política y plan de equidad de género en la educación superior 2006-2014, la cual fue aprobada hace cuatro meses. El incluir estos temas en las agendas de investigación es una de las primeras acciones al respecto, indica Miriam Maldonado, directora del Instituto Universitario de la Mujer de la USAC.

Lo anterior incluye a los estudiantes y catedráticos de las 10 facultades, los 13 centros regionales y las siete escuelas que conforman esta casa se estudios superiores.

La finalidad de esta propuesta es generar conocimiento, interpretación de la realidad guatemalteca, así como crear una ruta para conocer e incidir en las políticas públicas a favor del desarrollo de las féminas, agrega la dirigente.

En la actualidad no se cuenta con datos específicos que indiquen el perfil de la investigación con enfoque de género en el país. Aunque un estudio realizado en 2003 por Ana Silvia Monzón, investigadora, describe que existe una cantidad pobre de temas que aborden en profundidad el enfoque de género, así como faltan espacios académicos para promover la formación, y hay un déficit en la información cuantitativa y cualitativa básica para el análisis de las diferentes problemáticas de las mujeres, entre otros aspectos.

La mayoría de aportes investigativos son iniciativas personales con la realización de tesis de grado de las distintas universidades, la inquietud de organizaciones de mujeres y organismos internacionales, por mencionar algunas de las iniciativas destacadas, dice la autora.

Al respeto, Gloria Careaga, del Centro de estudios feministas de la Universidad Autónoma de México, -UNAM-, explica que esto es un logro a nivel regional e impulsa un cambio en el objeto de estudio, de lo masculino a lo femenino-masculino, que implica una mirada más holística que cuestiona los diseños de investigación previos.

Por Ingrid Reyes
Fuentes: Miriam Maldonado, del Instituto Universitario de la Mujer. Agenda Universitaria de Investigación en Estudios de las Mujeres, las relaciones de género y feminismo, documento base, por Ana Silvia Monzón y Miriam Maldonado. Gloria Careaga, del Centro de estudios feministas de la Universidad Autónoma de México, -UNAM-.